Educación lanzó un proyecto de Actividades Recreativas para Escuelas Secundarias

En la Escuela Secundaria San Ramón, las Direcciones de Deportes y Educación Física y Educación Secundaria del Ministerio de Educación llevaron adelante el lanzamiento el Proyecto Actividades Recreativas en Escuelas Secundarias (ARES) 2024, el cual combina las áreas Educación Read more

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Planeamiento y Calidad Educativa dará inicio al Relevamiento Anual 2024

La Dirección de Planeamiento y Calidad Educativa informa que comenzará el Relevamiento Anual 2024, por lo que se solicita a las autoridades de establecimientos educativos estatales y privados su colaboración con la carga de datos desde el miércoles 08/05/2024 Read more

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Estudiantes de 3º año de Nivel Secundario prometieron lealtad a la Constitución Nacional

En el marco del Día de la Constitución Nacional, que se celebra cada 1º de mayo en conmemoración a la sanción de la primera Constitución Nacional que se realizó en Santa Fe en 1853, estudiantes de 3º año del Read more

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Educación y Obras Públicas coordinan acciones en escuelas de la provincia

En el marco del Plan Interministerial “El Estado va a la Escuela”, impulsado por el gobernador, Osvaldo Jaldo; las carteras de Educación y Obras Públicas mantuvieron una mesa de trabajo con las empresas de servicios públicos EDET y SAT; Read more

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El equipo de Alfabetización inauguró un mural literario en la Escuela Miguel Lillo

En el marco del Plan Jurisdiccional de Alfabetización se continúan realizando talleres de promoción de la lectura y escritura creativa en escuelas de toda la provincia.En esta oportunidad, la escuela Miguel Lillo fue el escenario elegido para trabajar con Read more

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Montaldo encabezó las jornadas de equipos interdisciplinarios en Educación

En el Complejo ATSA, el Gabinete Pedagógico Interdisciplinario (GPI) llevó adelante las 3as Jornadas Provinciales y 1as Jornadas del NOA de los Equipos Interdisciplinarios en Educación, bajo la consigna “diálogos en torno a las prácticas de los equipos interdisciplinarios Read more

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